Méry-sur-Oise : nouveau groupe scolaire

Depuis plusieurs années, Méry-sur-Oise connaît une progression soutenue de sa population, stimulée notamment par la construction de nombreux programmes de logements. Cette évolution, porteuse d’un dynamisme nouveau, s’accompagne cependant de défis majeurs pour les équipements publics, et en particulier pour les infrastructures éducatives. Les écoles existantes, déjà sollicitées au maximum de leurs capacités, ne pouvaient plus répondre durablement aux besoins d’accueil des nouvelles familles. Face à la saturation annoncée et à l’impossibilité d’étendre certains bâtiments vieillissants, la municipalité s’est donc engagée dans un projet ambitieux : créer un groupe scolaire moderne, fonctionnel et durable, capable d’offrir à chaque enfant un cadre d’apprentissage adapté aux enjeux éducatifs actuels.
C’est dans ce contexte qu’a été acté le remplacement complet du groupe scolaire Pablo-Neruda. Cet ensemble, composé de cinq classes maternelles et de trois classes élémentaires, avait longtemps rempli son rôle, mais ne pouvait plus évoluer pour répondre aux impératifs numériques, pédagogiques ou thermiques d’aujourd’hui. Le nouveau groupe scolaire Jean-de-la-Fontaine, édifié chemin de l’Église, change radicalement d’échelle et d’ambition. Sur une surface totale de 2 562 m2, il offre désormais une capacité d’accueil portée à 360 élèves, répartis dans douze salles de classe spacieuses, lumineuses et pensées pour favoriser les apprentissages : cinq pour la maternelle, dotées de sanitaires intégrés et d’espaces adaptés aux tout-petits, et sept pour l’élémentaire, conçues pour accompagner la progression des élèves jusqu’au CM2.
L’établissement comprend également une demi-pension permettant d’offrir un service de restauration de qualité, un accueil de loisirs destiné aux enfants en dehors du temps scolaire, ainsi qu’une salle polyvalente, véritable espace de vie pouvant accueillir activités sportives, événements culturels ou réunions pédagogiques. L’ensemble a été pensé comme un équipement global, capable d’accompagner les familles tout au long de la journée et tout au long de l’année.
Soucieuse d’inscrire le bâtiment dans une perspective durable, la municipalité a accordé une attention particulière à son intégration paysagère et environnementale. Les cours, entièrement reconfigurées, bénéficient désormais de zones plantées avec des essences choisies pour leur résistance aux variations climatiques et leurs qualités vivrières. Ces aménagements permettent non seulement de créer des îlots de fraîcheur indispensables en période de fortes chaleurs, mais également d’offrir aux enfants des lieux de jeu et de détente plus naturels, plus ombragés et plus propices au bien-être. L’école devient ainsi un véritable espace de vie, à la fois protecteur et ouvert sur la nature.
Lors de l’inauguration officielle, la présidente du Département, Marie-Christine Cavecchi, a insisté sur la portée symbolique d’un tel projet. Elle a confié ressentir « une émotion particulière » à chaque ouverture d’école ou de collège, rappelant que le Val-d’Oise, département le plus jeune de France métropolitaine, porte une responsabilité singulière envers sa jeunesse. Selon elle, offrir un cadre d’apprentissage de qualité à chaque enfant est un engagement collectif fondamental : « Construire une école, c’est bâtir notre avenir. » Ces mots résonnent d’autant plus fortement que les établissements scolaires représentent souvent le cœur battant d’une commune, un lieu où se tissent les premiers liens sociaux et où se dessine la citoyenneté de demain.
La cérémonie s’est déroulée en présence de Pierre-Edouard Eon, maire de Méry-sur-Oise et vice-président du Département. Pour permettre la concrétisation de ce projet d’envergure, le Département du Val-d’Oise a mobilisé 1,9 million d’euros au titre du Fonds Val-d’Oise Territoires.