Paris 13e : cité éducative

Le 13e arrondissement de Paris vient d’obtenir le label « Cité éducative », une distinction qui vient reconnaître l’effort collectif mené depuis plusieurs années pour renforcer l’accompagnement éducatif des enfants et des jeunes, de la naissance jusqu’à l’entrée dans la vie adulte. Ce label, attribué par l’État, vise à offrir une continuité éducative dans et autour de l’école, mais aussi à mobiliser l’ensemble des acteurs d’un quartier pour soutenir les familles et créer un environnement favorable à la réussite de chacun. Parents, enseignants, associations, collectivités et services publics sont ainsi appelés à travailler main dans la main, dans une logique de coopération étroite et durable.
L’histoire de cette labellisation remonte à 2023, lorsque les premiers travaux de concertation ont été lancés. Les institutions de l’État, avec la préfecture de région et le rectorat, ont rejoint la Ville de Paris, les responsables des crèches, des écoles et des collèges du secteur, ainsi que des associations de terrain, dont Synergie Family, pour construire un projet éducatif global. L’idée était de bâtir une réponse adaptée aux besoins des habitants des quartiers prioritaires du 13e arrondissement, en fédérant les compétences, en mutualisant les ressources et en innovant dans les pratiques éducatives. Deux ans plus tard, cette mobilisation collective a abouti à la reconnaissance nationale de la Cité éducative, baptisée CE13.
Cette labellisation s’inscrit dans un mouvement plus large qui dépasse les frontières du 13e arrondissement. Entre 2019 et 2024, l’État a investi 247 millions d’euros dans le programme des cités éducatives à Paris. L’arrondissement rejoint ainsi quatre autres territoires de la capitale déjà engagés dans cette démarche, et devient la cinquième cité éducative parisienne. Le dispositif s’articule avec le contrat des Quartiers 2030, fruit d’un partenariat entre la préfecture et la Ville de Paris. Ce contrat vise à transformer 21 quartiers prioritaires de la capitale, en luttant contre l’exclusion, le décrochage scolaire et le désengagement socio-économique. Il repose sur huit grands axes et trente engagements, qui vont de l’éducation à la culture, de l’emploi à la santé, en passant par la sécurité et la citoyenneté.
La Cité éducative du 13e concerne trois quartiers prioritaires : Oudiné-Chevaleret, Bédier-Boutroux/Villa d’Este et Kellermann-Paul Bourget. Ces territoires, qui regroupent environ 8 247 habitants et comptent à eux seuls 15 écoles, bénéficieront d’une attention particulière et d’une enveloppe financière dédiée. L’État apporte une subvention annuelle de 130 000 euros, destinée à financer des projets concrets sur le terrain : ateliers éducatifs, actions de soutien scolaire, initiatives sportives et culturelles, programmes de prévention santé, accompagnement à l’insertion ou encore dispositifs pour favoriser l’orientation des jeunes.
Si cette aide paraît modeste à l’échelle de la capitale, elle s’avère précieuse dans un arrondissement qui, malgré sa vitalité et sa diversité culturelle, est confronté à de fortes inégalités sociales. Le 13e se distingue en effet par une proportion importante de familles monoparentales, qui représentent 41 % des foyers, mais aussi par la fragilité d’une partie de sa jeunesse : 13 % des 16-25 ans ne sont ni en emploi ni en formation, soit un taux nettement supérieur à la moyenne parisienne. À cela s’ajoute une pauvreté plus marquée qu’ailleurs dans la capitale, avec 18 % de ménages vivant sous le seuil de pauvreté, contre 12 % à l’échelle de la ville. Ces indicateurs révèlent des besoins criants en matière de soutien éducatif, d’accompagnement à l’insertion et de lutte contre le décrochage.
La Cité éducative doit permettre d’apporter des solutions locales, adaptées aux réalités du terrain, tout en renforçant les liens entre les habitants et les institutions. Derrière ce label, il ne s’agit pas seulement d’une reconnaissance administrative, mais d’un véritable projet de société. La cité éducative a vocation à apaiser les tensions scolaires et extrascolaires, à promouvoir la santé et le bien-être des jeunes, à développer leur estime de soi et à leur offrir de nouvelles perspectives d’avenir. Elle doit aussi contribuer à redonner confiance aux familles, souvent isolées, en leur offrant un appui constant et une meilleure visibilité sur les parcours possibles pour leurs enfants.
Pour Baptiste Rolland, préfet et directeur de cabinet du préfet de la région Île-de-France, cette labellisation traduit un engagement fort de l’État : « L’arrivée d’une cité éducative dans le 13e arrondissement, portée par la richesse de projets des partenaires, fait partie de ces dispositifs venant lutter contre les inégalités et améliorer la qualité de vie des habitants, leur insertion sociale et professionnelle. L’État est mobilisé aux côtés des partenaires pour soutenir les habitants dans les besoins du quotidien. »
Ce projet incarne une volonté politique de considérer l’éducation comme un levier essentiel pour transformer durablement les quartiers populaires. La Cité éducative est une démarche globale qui vise à redonner de la cohérence et de la continuité aux parcours éducatifs des enfants et des jeunes. Elle repose sur une conviction forte : l’avenir d’un territoire dépend de sa jeunesse et de la capacité collective à lui offrir les meilleures conditions pour réussir. Dans un arrondissement aussi contrasté que le 13e, où se mêlent dynamisme urbain, mixité sociale et poches de précarité, la CE13 apparaît comme une promesse d’équilibre et d’espoir.